Marco Campione, Autore presso Fondazione PER
-1
archive,author,author-marco-campione,author-24,wp-theme-bridge,theme-bridge,bridge-core-3.3.3,cookies-not-set,woocommerce-no-js,qode-optimizer-1.2.3,qode-page-transition-enabled,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,qode-smooth-scroll-enabled,columns-4,qode-theme-ver-30.8.7.1,qode-theme-bridge,qode_header_in_grid,wpb-js-composer js-comp-ver-8.4.1,vc_responsive

29 Gen

Posted at 00:00h in Quaderno 2 - 2020, Scuola by
0 Likes

di Marco Campione   Questa riflessione vuole partire da una curiosa, ma anche molto istruttiva, coincidenza. Mentre la Camera approvava, il 3 dicembre scorso, la legge di conversione del cosiddetto decreto scuola (il 126/2019), nelle stesse ore veniva presentato il rapporto Ocse-Pisa sugli apprendimenti dei quindicenni nei...